Знакомство с посудой 1 младшая группа

знакомство с посудой 1 младшая группа

Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром «Посуда» вторая младшая группа. Задачи: 1. Закреплять у детей обобщающее понятие « посуда». 2. Формировать. Конспект занятия по ознакомлению с. Группа: I младшая группа № 2 Тема: «Посуда». Цель: знакомить детей Индивидуальная. Образовательная деятельность в режимных моментах. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 .. Цель: продолжать знакомство с природным явлением — снегом. Возрастная группа 2- младшая. Тема: «Знакомство с чайной посудой». Цель: 1. Довести до детей содержание картины, понимать ее.

Я вам предлагаю посмотреть картинки. Все ли на них правильно? Может что-то не так? Я чайник-ворчун, хлопотун, сумасброд шаги на месте Я всем на показ выставляю живот руки на пояс, поворот влево -вправо Я чай кипячу, клокочу и кричу хлопки в ладоши -Эй, люди я с вами чай пить хочу прыжки на месте.

Дети, представьте что нам нужно встретить гостей. Сначала нам нужно приготовить обед- сварить суп, пожарить котлеты.

Тематическая неделя в младшей группе «Посуда»

Как вы думаете, какую посуду возьмем для приготовления супа? Как называется место где готовят еду?

знакомство с посудой 1 младшая группа

Что нужно взять чтобы пожарить котлеты? А где готовят еду?

Планирование воспитательно-образовательной работы в I младшей группы по теме "Посуда"

Правильно, значит посуда называется - кухонная. Давайте накроем стол для обеда. Уточнить и активизировать качественный и предметный словарь по теме.

Структура проведения 1 часть вводная Воспитатель приносит в группу нарядно одетую куклу. К ней сегодня должны прийти гости, и она хочет угостить их чем то в коробке. Воспитатель предлагает отдельным детям выходить к нему по очереди и доставать из коробки по одному предмету. Что есть у кастрюли? Что это такое Тарелка. Белая, с цветочками, круглая. Тарелка глубокая или мелкая?

знакомство с посудой 1 младшая группа

Для чего она нужна? Так воспитатель рассматривает с детьми все предметы, выделяя части, форму, цвет. Для чего они нужны? Для чего Нужна кастрюля? А для чего нужна сковородка? В кастрюле мы готовим суп, а из тарелки суп едим. Стол уже накрыт скатертью. Вероника, что ты поставишь на этот стол? А ты, Семен Так дети вместе с воспитателем, ставя по одному предмету и называя их, накрывают на стол. Поставим вазу с цветами, салфетницу с салфетками.

знакомство с посудой 1 младшая группа

Красиво у нас получилось? Внимательно посмотрите на стол. Предлагает детям украсить подносы для кукольного уголка, для своих кукол и мишек - пластилином, в нетрадиционной технике путем наложения кусочков пластилина на вырезанный цветной картон. Обращает внимание на то, что на столах у детей разного цвета пластилин, поэтому дети будут использовать необходимые цвета. Проводится пальчиковая гимнастика Посуду моет наш Антошка.

Потирать ладони друг от друга Моет вилку, чашку, ложку. Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца Вымыл блюдце и стакан. И закрыл покрепче кран. Имитирующее движение кистью руки Воспитатель проводит частичный показ приемов лепки: По окончании работы предлагает детям полюбоваться, какие красивые подносы они изготовили для своих кукол.

Какие вы все молодцы! Ваши подносы очень понравятся куклам! В ней можно сварить суп. В нее можно положить еду. Ложкой можно набирать еду и класть в рот.