Урок музыки знакомство с арфой

«Музыкальные инструменты ( арфа, флейта)»

урок музыки знакомство с арфой

Скачать: музыкальные инструменты (арфа, флейта). деятельности ЗАДАЧИ: Развивать тембровый слух через знакомство с народными Данная презентация разработана для уроков музыки в 1 классе по программе. Музыка. Урок №11 «Музыкальные инструменты: флейта, арфа». Цель урока : знакомство с музыкальными инструментами: флейтой и. Задачи урока:Дидактические: Повторить группы инструментов Технология «Ключевые термины» (этап знакомства с новыми понятиями). Цель урока: Развивающие: развивать интерес к музыке и музыкальной.

Куда пригласила нас фея Музыки? Дети дают описание картинки, где девушки в народных костюмах пляшут под веселые звуки дудочки, на которой играет мальчик — пастушок, — его образ мы видим в центре разворота учебника. Из чего же сделан его музыкальный инструмент?

Урок музыки на тему "Сколько лет арфе" (4 класс)

Ответ на этот вопрос мы найдем в поэтических строках на стр. Какое чувство вызвали у вас эти стихи, как они прозвучали?

Какая мелодия у вас получается? Громкая или тихая, быстрая или медленная, она будет похожа на песню, танец или марш?

Открытый урок по слушанию музыки "Путешествие в мир музыкальных инструментов"

Разучивание припева с разделением на две группы, работа над текстом второго куплета. Рассмотрите эти инструменты и прочитайте их название. Дети читают названия инструментов свирель, рожок, жалейка. Сейчас эти инструменты оживут и мы увидим, как на них играют музыканты. ВИДЕО 1,2,3 Рассказ учителя о времени появления музыкальных инструментов, о природных материалах тростник, деревоиз которых они создавались, они имели свой неповторимый внешний вид, свой голос, свое название.

Вывод после прочтения, что все инструменты относятся к группе деревянных духовых. У каждого народа были свои умельцы-исполнители и мастера-изготовители, имена которых не дошли до нас за давностью времени.

Открытый урок музыки в 1-м классе

Исполнение песни проходит с игрой на свирелях человекаостальные исполняют песню хором с движениями. Посмотрите и назовите следующие музыкальные инструменты.

Верно, это арфа и гусли. Какой из них можно считать народным, а какой профессиональным, то есть тот, на котором играет музыкант-профессионал? Каждому из вас даны карточки с изображениями музыкальных инструментов, попробуйте определить, к какой группе относятся ваши инструменты.

  • Урок музыки на тему "Сколько лет арфе" (4 класс)
  • Конспект урока "Симфонический оркестр. Сколько лет арфе?"
  • Конспект урока музыки 1 класс. Музыкальные инструменты

Итак, отправляемся в путешествие! Посоветуйтесь со своим товарищем по группе и ответьте на вопрос: Дети отвечают акцент на слова: Нам это потом пригодится. Для симфонического оркестра многие композиторы любили сочинять произведения. Глинка, и наши казахстанские композиторы: Итак, все путешественники в сборе!

Нас пропустят дальше, если мы с вами из предложенных слов выберем два, которые не могут существовать одно без другого. Посмотрите, пожалуйста, на доску.

Урок музыки в 1 классе "Музыкальные инструменты"

На ней вы видите картинки. Определить знакомые и незнакомые. Дать объяснение вспоминаем, что такое симфония, оркестр, дирижёр. В середине — арфа.

урок музыки знакомство с арфой

Дети должны определить, что слова оркестр и дирижёр не могут существовать одно без другого. А мы проходим. Давайте внимательно его рассмотрим.

урок музыки знакомство с арфой

Помните, в начале урока я говорила, что тайна, которую мы откроем в королевстве Ирландии и будет новой темой нашего урока? А называется она так: На прошлом уроке вы получили задание подготовить сообщение об арфе. И этой информацией вы сейчас с нами поделитесь.