Детьми почему с мягким знаком

Написание слов с мягким знаком. Система упражнений

детьми почему с мягким знаком

Примечание. Между двумя мягкими лл нн нщ щн рщ чк чн мягкий знак не В формах твор. пад. множ. ч., например: детьми, людьми, также четырьмя. Твёрдый и мягкий знаки. Мягкий знак ь В формах творительного падежа множественного числа, например: детьми, людьми, также четырьмя. 3. обозначить мягкость согласного или буква мягкий знак обозначает мягкость (Дети называют по очереди слова с мягким знаком)получают ос.лист.

Ниже я это уточняла. А в слове "каньон", например, что, "ь" - смягчающий, не разделительный? Это я про перечень гласных. Для 1 класса сойдет вряд ли они будут писать про шиньон: В результате потом приходится переучивать. Неужели нельзя было с этими разделительными знаками во 2 классе вообще не лезть, а дождаться, когда пройдут приставки? Получается что ребенок давно уже все прекрасно пишет, а правил не знает.

Правописание мягкого знака

И когда его спрашивают, а почему так, он как та сороконожка. Я бы так ребенку объясняла, если бы она не понимала. Разделительный указывает, что согласная и гласная при чтении не сливаются, стало быть, он стоит между согласной и гласной я,е,ё,ю,и.

Если между двумя согласными или на конце слова но не после шипящей - показатель мягкости. Если на конце слова, но после ш,щ,ж Я даже сейчас вспомнила когда ты про третью функцию написалачто проходила это с дочерью. У нее как раз ветрянка была, а учительница имела манеру обязательно спросить сразу после болезни.

Но мне это не нужно, поэтому успела забыть за шесть лет.

Мягкий знак - как отличить ь показатель мягкости от разделителного

Йотированные гласные, если стоят после согласных, обозначают 1 гласный звук и мягкость этого согласного. Именно вот это "для тестов" мне и было актуально. Фонетике я ребенка не учила специально, поэтому у него все это и в тестах вылетает. Мягкость-твердость тоже собираюсь объяснять по гласным. Пишем а-у-о-ы-э - твердый, пишем я-е-ё-ю-я - мягкий, плюс если ь - мягкий. Всегда мягкие ч, щ, й, всегда твердые ц, ш.

Я сама в школе разборы только так и делала.

Правила перевозки детей: что может заменить автокресло?

А звуки л, м, н, р, их же сонорными в началке не называют? Очень эффективны и упражнения с мячом или с мягкой игрушкой, желательно в круге. Учитель называет твердый звук и кидает мяч ребенку. Ребенок возвращает мяч, называя мягкий звук.

Затем кто-то из детей становится ведущим. Далее осуществляется переход от устной к письменной речи, то есть к чтению и письму. Здесь очень эффективно чтение буквенных таблиц. Сначала мягкий знак закрывается листом бумаги и ребенок произносит твердый звук, затем учитель приоткрывает Ь, а ребенок произносит: Для сравнения чтения с Ь и без него используются и кубики Зайцева.

детьми почему с мягким знаком

Следующий этап упражнений - на уровне слога. Услышав, в произносимом учителем слоге мягкий звук, поднять зеленую фишку, услышав твердый — синюю. Чтобы не наскучили данные тренировочные упражнения, сигнальные карточки можно заменить и использовать камень и вату, грецкий орех и облачко.

детьми почему с мягким знаком

Хороший результат дают упражнения с включением кистей рук или всего тела. Так, на твердый звук, дети сжимают кисти в кулак, на мягкий — расслабляют их; на твердый встают прямо, как солдатики, на мягкий — падают и расслабляют тело.

На этом этапе тоже используются упражнения с мячом.

детьми почему с мягким знаком

Учитель называет закрытый слог и кидает мяч, ребенок возвращает этот же слог, но с мягким согласным звуком: И, далее, отработка слогов с мягким знаком в чтении и письме. Работа со слоговыми таблицами, выкладывание данных слогов из кубиков Зайцева, запись слогов с проговариванием, выборочная запись слогов. Следующий уровень отработки материала — уровень слова.

Необходимо отобрать картинки со словами, в которых нужно написать букву мягкий знак. Продолжаем упражнения с мячом в круге.

Слова с мягким разделительным знаком: пояснения, примеры. Когда ставится твердый и мягкий знак?

Кидаем мяч, называя слово без Ь, дети с Ь и наоборот. Отгадывание загадок в слове-отгадке должен быть Ь. Эффективно использование кроссвордов, ребусов, изографов с использованием слов с мягким знаком.